2026年2月2日上午，澳門科技大學人文藝術學院「藝術名家系列講座」之二七九場在澳門科技大學R634成功舉辦。本次講座邀請到中國電影藝術研究中心副編審、《當代電影》雜誌編輯、電影學博士楊天東擔任主講嘉賓，進行題為《從問題意識到價值立場：學術論文寫作的方法論》分享。講座由澳門科技大學人文藝術學院特聘教授、清華大學新聞與傳播學院教授司若擔任學術主持人。學院眾多博士生及碩士生到場聆聽，現場學術氛圍濃厚。
講座伊始，司若教授對楊天東老師的到來表示熱烈歡迎，並介紹了楊老師在電影與媒介研究領域的深厚造詣，以及其作為核心期刊編輯對學術前沿問題的敏銳洞察。司若教授表示，此次講座選題切中研究生科研痛點，期待楊老師能為同學們的學術寫作指點迷津。
司若教授向楊天東編輯贈送紀念品
在講座中，楊天東老師結合自身豐富的審稿經驗，為在場師生帶來了一場極具實操性的學術寫作指導。他首先指出，對於旨在投稿發表的學術論文而言，選題是第一要義，需緊扣學科前沿與熱點，而編輯審稿時往往通過標題、摘要及引言來判斷作者的問題意識與邏輯結構。他強調，學術研究不應止步於表象描述，而應遵循「現象—機制—價值」的三層遞進框架，即從日常觀察中捕捉值得研究的現象，藉助合適的理論視角揭示其內在機制，最終形成具有解釋力與批判性的價值指向。
中國電影藝術研究中心副編審、《當代電影》雜誌編輯、電影學博士 楊天東
為了讓同學們更直觀地理解這一抽象的方法論，楊天東老師特別選取了其個人最新的在研課題《從鏡頭拼接到數據拼接：算法時代的蒙太奇邏輯》作為教學案例進行演示。雖然該研究尚未正式發表，但楊老師大方地分享了其背後的選題思路與架構搭建過程。他以此為例，現場拆解了如何將經典理論概念置於當下具體的技術與社會情境中進行再闡釋，展示了如何從一個靈感火花發展為嚴謹的學術命題，並最終構建出邏輯嚴密的論證框架。這一案例教學極大地拉近了理論與實踐的距離，讓同學們深刻體會到如何在保持學術嚴謹性的同時，展現研究的創新性與時代感。
講座尾聲的互動環節氣氛熱烈。在場學生展現出極高的求知慾，紛紛就「理論框架的搭建與應用」、「新概念創造的規範性」以及「如何處理研究中遇到的瓶頸」等具體困惑進行提問。楊天東老師對此進行了耐心細緻的解答，他鼓勵同學們不要為了套用理論而寫作，而應從真實的經驗與想法出發，尋找與理論的契合點。
大合照
此次講座不僅為高校師生提供了一條從日常觀察走向學術表達的清晰路徑，更通過編輯視角的獨家分享，有效提升了同學們對論文選題、結構搭建及學術規範的認知，對提升學院研究生整體的學術素養與寫作能力具有重要指導意義。講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。
